sunbet申博官网下载:一些校外培训机构已经将教育商业化

当前的校外培训市场存在着应试、超标准、不同程度的高级培训等问题。“积分专一”的教学方法，包装名校教师……各种各样的例行公事使培训内容偏离了教育的目标。培训机构应回归教育的专业性，将注意力从分数的“暂时获得”转向学生的健康成长。“找一线名师，学会解题”、“哈佛、北大、清华，教学质量有保证”、“独家大窍门，杀出关键问题”……在很多校外培训机构的广告语中，高素质的教师和高素质的教学是吸引家长和学生的“法宝”。然而，许多学者和家长表示，一些校外培训机构已经将教育商业化，把重点放在日常教学、学习和复习问题、评估和考试上。

“我参加了一些英语、数学和英语的体验课程，发现一些校外培训机构强调应试和提问技巧。我担心孩子们只能学习公式，不能独立思考。”近日，来自山东省青岛市的姜小姐考察了几家校外培训机构，但她有点失望。“仅仅掌握所谓的解决问题的思路或方法，真的对孩子掌握知识和提高能力有帮助吗?”国务院办公厅《关于规范校外培训机构发展的意见》明确禁止应试、超标准、进阶培训。但从目前的教育培训市场来看，这些问题仍然不同程度地存在。

有的培训机构甚至编制了两套讲义和教案，一套供备案、一套供上课、一套供检查、一套供实际教学，高级、超标准的培训问题并没有从根本上得到解决。据一线教师介绍，一些辅导机构在短短20到30天的假期里，一学期就教了三到四门课程。“一些学生在寒暑假期间参加校外的‘预科班’，提前学习下学期的课程。然而，有些学生只学了“腌饭”，并没有真正理解知识。相反，他们扼杀了他们的兴趣。”照明部深圳实验学校教师孙东亮说。